• STRONA GŁÓWNA
  • Realizując zadania wynikające z ustawy o krajowym systemie cyberbezpieczenstwa przekazujemy informacje oraz porady jak skutecznie stosować sposoby zabezpieczenia się przed tymi zagrożeniami. Podstawa prawna: ustawa z dnia 5 lipca 2018 r. o krajowym systemie cyberbezpieczeństwa, art. 22 ust. 1 pkt 4). Cyberbezpieczeństwo to „odporność systemów informacyjnych na działania naruszające poufność, integralność, dostępność i autentyczność przetwarzanych danych lub związanych z nimi usług oferowanych przez te systemy”. Najpopularniejsze zagrożenia w cyberprzestrzeni: • ataki z użyciem szkodliwego oprogramowania (malware, wirusy, robaki, itp.), • kradzieże tożsamości, • kradzieże (wyłudzenia), modyfikacje bądź niszczenie danych, • blokowanie dostępu do usług, • spam (niechciane lub niepotrzebne wiadomości elektroniczne), • ataki socjotechniczne (np. phishing, czyli wyłudzanie poufnych informacji przez podszywanie się pod godną zaufania osobę lub instytucję. Jak można zabezpieczyć się przed zagrożeniami:• zainstaluj i używaj oprogramowania przeciw wirusom i spyware. Najlepiej stosuj ochronę w czasie rzeczywistym, • aktualizuj oprogramowanie antywirusowe oraz bazy danych wirusów (dowiedz się czy Twój program do ochrony przed wirusami posiada taką funkcję i robi to automatycznie), • aktualizuj system operacyjny i aplikacje bez zbędnej zwłoki, • zabezpieczaj swoje urządzenia mobilne. Laptopy, smartfony i tablety należy zabezpieczać przy pomocy PINu, odcisku palca lub innych metod oferowanych przez producentów urządzeń. • wskazane jest korzystanie z urządzeń znanych producentów, zapewniających ciągłe poprawki i aktualizacje do oficjalnego oprogramowania. Nie należy instalować aplikacji nieznanych producentów, bez autoryzacji sklepów z aplikacjami. Aplikacje nieznanych producentów mogą prowadzić do wycieku danych. Nie należy udostępnić swoich urządzeń mobilnych nieznanym osobą oraz pozostawiać ich bez osobistego nadzoru. Nie należy podłączać nieznanych nośników danych, które mogą zawierać zagrożenia w postaci szkodliwego oprogramowania. • nie otwieraj plików nieznanego pochodzenia, • nie korzystaj ze stron banków, poczty elektronicznej czy portali społecznościowych, które nie mają ważnego certyfikatu, chyba że masz stuprocentową pewność z innego źródła, że strona taka jest bezpieczna, • nie używaj niesprawdzonych programów zabezpieczających czy też publikowania własnych plików w Internecie (mogą one np. podłączać niechciane linijki kodu do źródła strony), • co jakiś czas skanuj komputer i sprawdzaj procesy sieciowe - jeśli się na tym nie znasz poproś o sprawdzenie kogoś, kto się zna. Czasami złośliwe oprogramowanie nawiązujące własne połączenia z Internetem, wysyłające twoje hasła i inne prywatne dane do sieci może się zainstalować na komputerze mimo dobrej ochrony – należy je wykryć i zlikwidować • sprawdzaj pliki pobrane z internetu za pomocą skanera, • staraj się nie odwiedzać zbyt często stron, które oferują niesamowite atrakcje (darmowe filmiki, muzykę, lub łatwy zarobek przy rozsyłaniu spamu)- często na takich stronach znajdują się ukryte wirusy, trojany i inne zagrożenia, • nie zostawiaj danych osobowych w niesprawdzonych serwisach i na stronach, jeżeli nie masz absolutnej pewności, że nie są one widoczne dla osób trzecich, • nie wysyłaj w e-mailach żadnych poufnych danych w formie otwartego tekstu – niech np. będą zabezpieczone hasłem i zaszyfrowane – hasło przekazuj w sposób bezpieczny, • pamiętaj o uruchomieniu firewalla, • wykonuj kopie zapasowe ważnych danych, • pamiętaj, że żaden bank, czy Urząd nie wysyła e-maili do swoich klientów/interesantów z prośbą o podanie hasła lub loginu w celu ich weryfikacji, • nie loguj się do systemów z danymi wrażliwymi za pomocą publicznych sieci Wi-Fi, • stosuj złożone hasła z wielką literą, cyfrą i znakiem specjalnym, regularnie je zmieniaj i nie stosuj zapamiętywania haseł w serwisach internetowych, • nigdy nie wysyłaj za pomocą sieci publicznej niezaszyfrowanych danych wrażliwych, które mogą posłużyć do kradzieży tożsamości (PESEL, nr dowodu osobistego itp.), • nie podłączaj nieznanego urządzenia do swojego komputera, np. znalezionego pendrive’a Zrozumienie zagrożeń cyberbezpieczeństwa i stosowanie sposobów zabezpieczania się przed zagrożeniami to wiedza niezbędna każdemu użytkownikowi komputera, smartfona czy też usług internetowych. Poniżej znajdą Państwo informacje, które pozwolą Państwu na lepsze zrozumienie tematyki cyberbezpieczeństwa oraz skuteczne zabezpieczanie się przed zagrożeniami: • poradniki publikowane przez Ministerstwo Cyfryzacji o https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/edukacja o https://www.gov.pl/web/baza-wiedzy/cyberbezpieczenstwo • zestaw porad bezpieczeństwa dla użytkowników komputerów o https://www.cert.pl/ouch/ • publikacje CERT Polska o https://www.cert.pl/publikacje/ • zgłoś incydent o https://incydent.cert.pl/
  • Aktualności

Aktualności

          • Wyniki egzaminu 2023

          • Zaświadczenia z wynikami egzaminu ósmoklasisty będą do odbioru w sekretariacie szkoły 

            od dnia 6 lipca br.

            w godzinach 9-12.

          • Uroczystość zakończenia roku szkolnego.

          • Z uwagi na zmienność zapowiadanych warunków atmosferycznych, przedstawiamy harmonogram jutrzejszych uroczystości i odbioru świadectw:

             

            9:00 - klasy I i II sale lekcyjne, wejście od skrzydła klas I-III

            9:00 - klasy III sala gimnastyczna, wejście główne do szkoły

             

            10:00 - klasy VIII sala gimnastyczna, wejście główne do szkoły

            10:30 - klasy IV-VII sale lekcyjne, wejście główne do szkoły

             

            Rozpiska sal będzie umieszczona na drzwiach wejściowych do szkoły. Ponadto wychowawcy klas będą witać uczniów przy drzwiach i dysponować informacją, do jakich sal się udają.

             

          • Cykl zajęć „Leśne Echa-leśne opowieści”

          • W ramach całorocznego projektu „Leśne echa- leśne opowieści” w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia tematyczne z wykorzystaniem różnych metod, form i środków dydaktycznych, aktywizujących dla uczniów. Celem zajęć było uwrażliwienie uczniów na otaczającą przyrodę.

            W ramach projektu uczniowie mieli okazję dowiedzieć się o życiu różnych zwierząt na podstawie wybranych, edukacyjnych filmów przyrodniczych, wykonać prace plastyczne z wykorzystaniem darów natury, spacerować i relaksować się na terenie szkoły. Formą zajęć z wykorzystaniem komputera było tworzenie pracy graficznej pt. „W magicznym lesie”. Dla  uczestników świetlicy szkolnej wszystkie zajęcia okazały się bardzo atrakcyjne.

        • Zajęcia świetlicowe z klockami SkriKit.
          • Zajęcia świetlicowe z klockami SkriKit.

          • Zadaniem uczniów było  ułożyć z klocków pieska, wykorzystując określone elementy klocków SkriKit. Klocki te są narzędziem z programu Laboratoria Przyszłości.  Umożliwiają dzieciom rozwinąć logiczne myślenie i poszerzają wyobraźnię. Wszyscy uczestnicy poradzili sobie z zadaniem doskonale." 

          • Bezpieczne wakacje.

          • W piątek 16 czerwca na zaproszenie Straży Miejskiej uczniowie  

            klas piątych A i B uczestniczyli  w akcji Bezpieczne wakacje w kinie Sokół. Każda z zaproszonych grup, także z innych starogardzkich podstawówek i przedszkoli, zaprezentowała się na scenie z przedstawieniem, piosenką, zabawą  lub tańcem o bezpieczeństwie podczas letniego wypoczynku.

            Huurrrra niech żyją zbliżające się wakacje!!!

        • SZKOLNY  KONKURS  UKŁADANIA  KOSTKI  RUBIKA  NA  CZAS
          • SZKOLNY  KONKURS  UKŁADANIA  KOSTKI  RUBIKA  NA  CZAS

          • Seria: zajęcia edukacyjne
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             
            SZKOLNY  KONKURS  UKŁADANIA  KOSTKI  RUBIKA  NA  CZAS


            Szkolny konkurs układania kostki Rubika na czas co roku skupia grono uczniów cieszących się znajomością metod układania,
            wśród uczniów całej szkoły to tylko niewielka grupa uczniów, zatem każdy z nich czuje się jak zwycięzca.
             W miarę możliwości organizowany jest w świetlicy szkolnej, a nauczyciele świetlicy są organizatorami tego przedsięwzięcia.
            W konkursie uczestniczą uczniowie, którzy opanowali różne techniki, liczy się całościowe ułożenie i oczywiście czas.
             Możliwość podziwiania uczestników konkursu, to oczywiście wielki podziw.
             Brawo!

            GALERIA
          • Przedszkolaki w bibliotece szkolnej

          • 16 czerwca bibliotekę szkolną odwiedziły dzieci z Publicznego Przedszkola " Modraczek". Dzieci zapoznały się z księgozbiorem naszej biblioteki, specyfiką pracy oraz wysłuchały opowiadania o przygodach Franklina.

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • 7 czerwca 2023 r. chętni uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji "Jak nie czytam jak czytam". Akcja odbyła na świeżym powietrzu na placu przed biblioteką szkolną. Głównym jej celem była budowa pozytywnego wizerunku czytania. Sprawienie, by książka nie kojarzyła się młodym ludziom z obowiązkową lekturą, lecz z czymś przyjemnym, ze spokojem, z wolnym czasem i rozrywką. Uczniowie mieli  okazję do poczytania sobie w gronie koleżanek i kolegów, w miłych, niecodziennych okolicznościach, bez dorabiania dydaktycznej otoczki. Akcja miała również za zadanie zachęcić do czytania tych uczniów, którzy nie odkryli jeszcze radości płynącej z lektury i traktują czytanie jako przykry obowiązek. Głównym organizatorem akcji była redakcja miesięcznika "Biblioteka w Szkole"

        • SPOTKANIE PRZY HERBATCE – ZAJĘCIE OTWARTE
          • SPOTKANIE PRZY HERBATCE – ZAJĘCIE OTWARTE

          • Seria: zajęcia poznawcze.
            Standard  I: promocja zdrowia.
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             
            SPOTKANIE PRZY HERBATCE – ZAJĘCIE OTWARTE



            Herbata jest popularnym napojem większości ludzi na świecie.
             O walorach herbaty postanowili opowiedzieć nauczyciele świetlicy podczas zajęć otwartych „Spotkanie przy herbatce”.
            Tematyka opierała się o genezę i kulturę picia herbaty, rodzaje herbat, naczynia i sposoby parzenia herbaty.
            Z tej wyjątkowej okazji panie prowadzące wystąpiły w strojach kolorystycznie dobranych do tematu: czyli herbatka czarna i herbatka zielona. W sali unosił się aromat herbaty, a na stole królowały popularne dodatki do herbatki.
            Pod koniec zajęć uczniowie wykonali prace plastyczne z wykorzystaniem zaparzonych saszetek herbaty.


            GALERIA
        • KOSTKA RUBIKA – ZACHĘCAMY, UKŁADAMY – WARSZTATY
          • KOSTKA RUBIKA – ZACHĘCAMY, UKŁADAMY – WARSZTATY

          • Seria: zajęcia poznawcze.
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             

            KOSTKA RUBIKA - ZACHĘCAMY, UKŁADAMY - WARSZTATY


            Dla pasjonatów układania kostki Rubika dzielenie się swoim hobby to zaszczyt.
             Właśnie takie warsztaty praktycznej nauki i pokazu układania kostki zorganizowali w świetlicy szkolnej dwaj uczniowie z klasy IV c. Swoją wiedzę przekazywali i zachęcali uczniów korzystających ze świetlicy szkolnej do układania poszerzając tym sposobem grono wielbicieli kostki Rubika. Uczniowie obdarzeni darem pozytywnego i skutecznego przekazu pozostawili po sobie atmosferę ciekawego klimatu lekcji w formie warsztatów, za to należą im się wielkie brawa.
            Również tego dnia mogliśmy zaprezentować podarowaną na tę okazję od sponsora książkę, która z pewnością niejednego ucznia zachęci do zmagania z kostką.


            GALERIA

        • Jazda konna – moja pasja, moje życie
          • Jazda konna – moja pasja, moje życie

          • Seria: zajęcia poznawcze.
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             
            Jazda konna – moja pasja, moje życie

            Jazda konna to dyscyplina zrzeszająca coraz większe grono zainteresowanych.
            Taką pasją chciała podzielić się z uczestnikami świetlicy uczennica klasy 8f.
            Jej ciekawa opowieść na temat jazdy konnej spotkała się z pozytywnymi wrażeniami i ogromnym zainteresowaniem, co odzwierciedlało się wieloma pytaniami.
             Samodzielnie przygotowana przez uczennicę prezentacja multimedialna o życiu i potrzebach koni, budziła podziw a wiedza, którą dzieliła się z uczniami świadczyła o jej ogromnym zaangażowaniu w jeździectwo i sposobie na spędzanie wolnego czasu w towarzystwie tych pięknych i dostojnych zwierząt.

            GALERIA
        • Piłka nożna – hobby, które łączy pokolenia
          • Piłka nożna – hobby, które łączy pokolenia

          • Seria: zajęcia poznawcze.
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             
            Piłka nożna – hobby, które łączy pokolenia

            Dla uczestników świetlicy szkolnej o swojej pasji do gry w piłkę nożną opowiadał uczeń z klasy 6b.
             Podczas swojej prezentacji wystąpił w piłkarskim stroju klubowym, prezentował kilka trików z piłką, opowiadał o pracy zawodnika na treningu i podczas meczu, przekonywał, że sportowe zmagania z piłką to sama przyjemność łącząca pokolenia, to dyscyplina, która uczy przegrywać i zwyciężać, uczy współpracy i porozumienia w grupie oraz, że warto na nią postawić.

            GALERIA
        • Wędkarstwo - moje hobby
          • Wędkarstwo - moje hobby

          • Seria: zajęcia poznawcze.
            Standard II: klimat społeczny w szkole.


             

            Wędkarstwo - moje hobby

             

            O tym, że warto mieć pasję, poświęcać dla niej czas i jednocześnie spędzać chwile na świeżym powietrzu
            przekonywał nas uczeń klasy 3a, którego zainteresowaniem jest wędkarstwo.
            Podczas spotkania opowiadał o ciekawostkach i przygodach z wędkowania, prezentował sprzęt wędkarski
            a także zachwycał nas wiedzą na temat fauny w jeziorach,
            zapewniał, że jest to hobby pełne zaangażowania, wymaga precyzji i uczy cierpliwości.


            GALERIA

          • Przegląd Polskiej Piosenki

          • Dnia 15 czerwca w PSP nr 4 odbył się Przegląd Polskiej Piosenki. Uczniowie z klas 1-3 zaprezentowali  utwory ulubionych polskich wykonawców. Z ogromnym zaangażowaniem oraz wdziękiem, z pełną aranżacją i choreografią przedstawili się jako muzycy i artyści. Szczególną popularnością cieszyły się utwory Sanah, Cleo, Dawida Kwiatkowskiego. Na estradzie nie zabrakło muzyki Disco Polo, muzyki kabaretowej i jakże uroczych polskich utworów dla dzieci. Piosenkom towarzyszyły śpiewy wśród publiczności oraz ogrom emocji.  Serdecznie dziękujemy wszystkim paniom z klas 1-3 za piękne  przygotowanie swoich uczniów do ostatniej uroczystości w tym roku szkolnym.